Rozvoj čtenářských kompetencí v prostředí inkluzivní školy

Development of the reading literacy competencies in the inclusive education
Nejste přihlášeni (Přihlásit se)
Přeskočit: Hlavní menu
Tyto kursy jsou jednou z aktivit ESF – vzdělávání pro konkurenceschopnost, a to projektu Rozvoj čtenářských kompetencí v prostředí inkluzivní školy. Řešiteli tohoto projektu jsou odborníci z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy pod vedením děkanky fakulty doc. PaedDr. Radky Wildové, CSc.

Komu jsou kursy určeny?

Ǔčastníky budou učitelé ze základních škol, kteří mají zájem pomoci svým žákům, své výuce i svým kolegům ve škole tím, že získají specifickou zkušenost a nové vědomosti o rozvoji čtenářství.

Dostupné kurzy

  • Kurs ČG-A s lektorkami Katkou a Květou, který běžel v termínech od 3.-4.2., 7.3.-8.3., 7.10.-8.10.2011
    Nyní v něm můžete sledovat vyvěšené lekce účastníků a komentáře k nim a můžete sami přidávat své dotazy k lekcím, své návrhy a rady.
    Sledujte také v pravém sloupci další fóra - nabídku knih a další dorporučení, odkazy, atp. Pro vstup do tohoto kursu nepotřebujete "!kíč" nebo další heslo", i když jste patřlili do kursu s jiným označením (ČG-B, -C atd.)
    Neváhejte a využívejte web, a uvídám, budete li sdávat do nové oddílu ČG-společné své další lekce, nápady, zkušenosti i otázky a diskutovat k tomu, co vložili druzí!

  • Kurs od 9.-10.2., 16.3.-17.3., 21.10.-22.10.
  • Kurs od 24.-25.2., 18.3.-19.3., 7.4.-8.4.
  • Kurs od 11.3.-12.3., 1.4.-2.4., 29.4.-30.4.
  • kurs pro ČŠI od 25.1., 22.2., 29.3., 26.4., 31.5., 28.6.
  • Kurs od 16.3.-17.3., 1.4.-2.4., 6.10.-7.10.
  • Kvůli svým žákům i jejich šťouravým nebo méně chápavým rodičům potřebujete mít co nejlepší jistotu, že sami zkušeně a poučeně ovládáte postupy, kterými se čtenář může dobírat pochopení smyslu textu.
    K tomu vám jistě sloužila dosavadní studia literatury, i zkušenost čtenáře a učitele, ale přece jenom na tom stále dál pracujte. Z výborné knihy Slovník básnických knih vám tu dávám úryvek o tom, jak je důležité o textu vědět i víc, než co je v něm přímo napsáno (a ovšem že nestačí jenom vědět "o básníkovi", ale taky to umět přečíst...)


  • Grafické romány se od komiksů liší především svou délkou a také způsobem, jak je kombinováno podání příběhu slovy a obrazy. Obrazy neříkají totéž, co „bublina“, bublina není jenom výkřikem uvnitř situace na obraze.
  • Co se kde na webu dá shlédnout podnětného nebo útěšného.
  • Vkládáme si vyplněné formuláře "Kniha, která pomohla", abychom si pomáhali hledat četbu nejvhodnější pro své žáky a pro sebe.

Novinky stránek

(Dosud nebyly vloženy žádné novinky)

Přeskočit: Nadcházející události

Nadcházející události

Žádné nadcházející události
Přeskočit: Kalendář

Kalendář

Ne Po Út St Čt So
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 Dnes Čtvrtek, 22. červen 22 23 24
25 26 27 28 29 30